CONTENIDOS Y MATERIALES DE SECUNDARIA: SECUENCIAS DIDÁCTICAS 2.0
OBJETIVOS:
- Dar a conocer los recursos didácticos por ámbitos de la Mochila Digital (Contenidos y Materiales de Primaria y Secundaria) y de otras fuentes de información.
- Incorporar herramientas y recursos digitales a secuencias didácticas.
CONTENIDOS:
- Características de los recursos que incorporan aplicaciones y servicios 2.0.
- El aprendizaje por tareas y proyectos para el desarrollo de las competencias básicas en el alumnado.
- Inclusión de recursos 2.0 en secuencias didácticas concretas.
PUESTA EN COMÚN:
Exposición y debate sobre los aspectos más relevantes de la puesta en práctica en el aula de las tareas de la sesión anterior.
DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN
- PRESENTACIÓN:
- Recorrido y análisis de la estructura y contenidos de un ejemplo o varios de los materiales prácticos del apartado “Recursos didácticos por ámbitos” de la mochila digital de Secundaria (tareas y proyectos, webquests, experiencias, biblioteca recursos), sin olvidar las posibilidades que ofrecen los contenidos y materiales de Primaria, así como los procedentes de otras fuentes de información.
- TALLER RECURSOS DIDÁCTICOS 2.0:
- Seleccionar individualmente o por parejas al menos 2 recursos de su ámbito o materia entre los que se encuentran en los apartados mencionados en la presentación.
- Realizar un análisis comparativo y crítico de estos recursos, valorando especialmente qué competencias se pretenden desarrollar en el alumnado.
- Contextualizar los recursos analizados, adaptándolos a la propia práctica, a un grupo y a sesiones concretas.
- Montar una Webquest, por ejemplo, la de Probabilidad, si necesitas ayuda, pulsa aqui.
- Montar un proyecto TIC 2.0, como ayuda, la siguiente ficha.
- Tambien te puede ayudar la siguiente plantilla para realizar un proyecto, sacadas de EDUTEKA
- PROPUESTA DE TAREAS:
- Planificar y desarrollar una o varias secuencias didácticas que incorporen diversos recursos de los utilizados durante el taller y otros diferentes.
- Puesta en práctica con el alumnado.
- Subir al Blog de aula un informe valorativo del trabajo realizado par su seguimiento (metodología empleada, actividades realizadas, resultados obtenidos, dificultades, propuestas de mejora, etc.).
RECURSOS RECOMENDADOS:
- Ámbito de la Comunicación Lingüística: Tareas y Proyectos -Tareas ESPA Lengua: Tarea 2, tarea 7 y Tarea 8.
- Ámbito científico-tecnológico: Webquests- Vida en el Sistema solar.
- Orientación, Acción Tutorial y E. En valores: Orientación E. Especiales – Orientación Andujar.
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